郡上ロボットクラブ / GUJO ROBOT CLUB

 ２０２４年１月２５日　郡上高校にて、カメラと小型コンピュータを農業への応用についての授業を行いました。 これは私が支援として入っている園芸科学科の選択授業で、２年生１６名を対象に行われました。 それまでの授業で、小型コンピュータの使い方、センサを使った自動潅水装置などの演習を行っている生徒が対象です。 授業ではカメラを使って作物の写真を撮り、それを加工して作物の大きさを抽出し、その大きさを数値化する、というところまでみなさんにもやってもらいました。 難しいところはもう用意してあるプログラムがやってくれるので、基本的な命令や、選びたい対象物の色などを設定するだけで使うことはできます。その辺は、一定の知識さえあれば、調べればその辺はお金をかけずにできてしまいます。 あとは使い方です。自分の作業を減らして効率を上げたければ自分たちで作ることが一番コストが削減できます。もし、それをどこかから買おうとすれば、数十万円、数百万円という金額がかかってきます。 それを売る人たちはモノのお金ではなく、持っている知識の値段としてそれを要求してきます。昔のように機械を買ったら終わりではなく、知識を持っていない限り、ずっとお金を払い続けることになります。 世の中には工夫さえすれば使えるものがたくさんあります。人が用意してくれるのを待っていて、もし欲しいものを誰かが売りに来た頃には、それは売ればもうかるから売りに来ているのであって、こちらが買っても相手を儲けさせるだけです。逆に自分で作って売ってしまえば、その分儲けることができたかもしれません。 授業の中ではそこまでは話せませんでしたが、授業を聞いた誰かが作る側の人間になって、サービスを買う側ではなく、サービスを提供する側になってもらえたらないいなと思います。 3年生が製作した植物工場 LEDとファンを使って明るさと温度を自動調整して植物を育てる

 １月２４日（水）に郡上市立三城小学校にて、プログラミング体験授業を行いました。 ３，４時限目の２時間連続授業でした。始めは、プログラミング（プログラム）とはなんなのか、身近などんなところで、プログラムが使われているかを、みんなと楽しく会話しながら説明しました。みんなノリノリで聞いてくれて面白かったです。もし、プログラムがなかったら普段の生活でどれだけ困ることになるか、分かってくれていたらうれしいです。 後半は、学校のiPadを使って、プログラミングに取り組みました。 昔と比べて、やったことがある、という子たちがすごく多くなって、説明はとても楽でした。慣れた子は、すいすいっと、キャラクターを追加したり、キーボードで動かせるようにしたりと、最初からやってしまいます。昔であれば、３時間かけても教えきれないぐらいの内容です。ギガスクール構想で一人一台の端末が用意される前は、プログラミングはほとんど全員がやったことがない、と言っていたので、確実に以前とはずいぶん変わったと感じます。 でも「やったことがないよ」、という子たちもやはりいるので、やはり学校での教育は必要なのでしょう。また、経験としてのプログラミングは体験できても、知識としての「プログラムがなになのか？」を、教えることはやはり意義があるのだろうな、とも思います。 もしこのような授業をするのであれば、私はちょうどプログラムで必要な算数なども進み始める４年生をお勧めしています。 もし、小学校でご要望があればお気軽にご連絡ください。出張授業を検討させていただきます。

  ９月に入門講座を募集して、あっという間に１２月に地区大会をして、今年は昨年までのコロナの時期に計画したので、いつもより早めの１月７日に県大会でした。 今年はいろいろあってブログをかけずにいるうちに、あっという間に過ぎてしまいました。 活動自体は例年通り、９月にも４名のメンバー追加があり、１２月１６日に開催された郡上地区大会では３０名のメンバーで、自律型ロボットの製作技術を競い合いました。 上級者リーグ　４チーム　１０名 中級者リーグ　６チーム　１２名 初心者リーグ　４チーム　８名 今年５月に始めたメンバーは、プログラムの改良だけではなく、ロボットの改造にも挑戦し、なかなかうまくいかないながらも、試行錯誤を繰り返していました。きっと良い経験を積めたことでしょう。 今年は、もう県大会も終了し、そこで勝ち進めたチームは３月に名古屋で行われる全国大会に出場します。全国上位に行くには、まだあと一歩のチームが多いので、今年もいろんなチャレンジをしてもらって、来年につながる経験を積んでもらえたらなと思います。 今年の４月の新規募集前に、今年は体験会を開催したいなと思っています。

 ぐじょう体験⑩　サイエンス講座 機械の声が聞こえる装置を作ろう！が１１月１９日（日）、郡上市総合文化センターで開催されました。 小学生９人が参加してくれました。１１人の参加予定でしたが、風邪が流行っており、２人お休みが出てしまいました。残念でした。 この講座は、身近なものの働きを知ってもらうことを目的に、当たり前のように使っているテレビとリモコンの間の会話を聞こえるようにしてみたらどうなるのか、を実験してみました。 ※いつもの通り、写真を撮り忘れたため、講座の写真がありません(-_-;; はじめに「でんき」について簡単に解説しました。 ・でんきには、コンセントと、電池と、２種類の使い方があること。その違いは何か。 ・でんきに関するクイズ　電気をたくさん使うものはどれ？ そしていよいよ電子工作をみんなでやりました。 ・LEDを光らせる ・あかるさによってLEDをあかるくする 機械の声を聞く装置 ・きかいの声を聞くそうち 回路としては簡単なものです。 部品も電池ボックスを除けば、３つしか使いません。 でも、それを使うと、リモコンがテレビに送る信号を光と音に変えることができます。 実際にはこんな感じです。 リモコンによって音が変わります。 リモコンのボタンによっても信号は変わっているはずですが、人間が聞いても音の違いが分かりません。 おそらく連続する信号のほとんどが同じで、最後あたりの一部がかわってるだけなのでしょう。 ともあれ、目には見えなく、どうやって伝えてるかもわからない信号を目で見て、耳で聞こえるようにすることができました。 参加した子供たちは、簡単～、難しい～、などいいながら、電子工作をして、回路をつくって動かしていました。装置はそれほど難しくないので、みんな作ることができました。 ただ、やはり作る途中でショートさせてしまったり、つなぎ方を間違えてしまったりして、部品の故障させてしまうことが１０件以上ありました。これはこれで学びだと思っています。 LEDをショートさせてしまい、煙が出て、黒く焦がしてしまった子もいました。 赤外線センサーは壊れやすいのか、どこをショートさせたのか、本来の動きをしなくなるものがいくつもありました。 予想外だったのは、これをみて、「でんきってこわいね」という感想を持つ子が何人もいたことです。講座としては狙っていませんでしたが...

 令和５年度後期の入門講座始まりました。 今期の新しいメンバーは４人。５月からのメンバーと合わせて８人。 １２月の大会に向けて頑張ります。 さあ、ちゃんとロボットは動くのかこれからにご期待ください。 ロボットクラブでは、ロボットを競技に使いますが、勝つことを目的にしていません。 毎回楽しんで技術力を上げることが目的です。 そして、それらを自分で進めるようにすること、も目標の一つです。 講座は回数に限りがありますが、それを受けたらおしまいではありません。それを受けてからが本番と言えます。 講座が終わった時に、あとは自分で進められるな、と思えたら素晴らしいです。 なぜなら、自分で進めるようにならないと、いつまでたっても教えてくれる人がいないと成長できません。自分で進めるようになれば、自分だけで成長していけるようになります。 そして、今まで良い成果を出してきた先輩たちはみんな、自分で成長できるようになってからぐんと成長しました。 そこに到達するまでは、地道なことや、大変で面白くないこともあると思います。でもそうなってからは本当に楽しいので、みなさんも、ぜひ最初のうちは大変なことがあっても頑張って続けてほしいなと思います。

ただいま、入門講座の新規メンバー募集中です。 ロボットクラブに新しく参加したい人は、４月か９月の募集の際に入門講座に申し込んでください。そうすれば、ロボットの組み立てからプログラミングのやり方までしっかり学ぶことができます。 そこまでできたら改造講座に参加して、改造の仕方を試していきながら、自分のロボットをどんどん強化しましょう。 １２月にはサッカー大会も開かれるので、参加したい人は今がチャンスです。 皆さんのご参加をお待ちしています。 締め切りは9/30まで。

 9/16（土）　スーパーマーケットの一角、Fresh Lab.Takayama(フレッシュラボ高山)さんにて、「プログラミングロボットクラブ連続講座」の第３回目を開催しました。 この講座は、子どもたちが自分の手でロボットとプログラムを作り、共に学んでいくクラブ活動として開かれています。 連続講座の最終回ではロボカップジュニアの地区大会に参加します。 その先の岐阜ブロック大会では、高山だけでなく、岐阜市、大垣市など、県内で活動しているメンバーと競技をします。もちろん、郡上からも参加しています。 第１回目、組み立て、 第２回目、プログラミング、 とやってきて、第３回目は「ロボット改造の計画と設計」です。 高山のクラブは、郡上とは日程が異なるので、進め方がちょっと違って独自のプログラムで進めています。 作ったロボットにはできることに限界があります。さらに高度なことをさせるために必要なのが「改造」です。モーターを交換する、電池を増やす、これだけでも立派な改造です。 組み立てたキットのままのロボット。そのままでもサッカーはできるけれど、ちょっと弱い。プログラム次第で工夫はできるけど、スピードも遅いし、目となるセンサーも１個しかない。 ただ、初めは次に何をどうしたらいいかもわからない。今回の講座では、持ち込んだ２台のロボットの改造例をみて、自分がしたいことを決める。そのために必要な部品を考え、それを注文する、ということをやりました。 さらに、ロボカップを小学６年生からやっていて、今年卒業した先輩が作ったロボットを見せてもらいました。みんな、食いつくように見入っていました。将来、あんなすごいロボットをぜひ自分でも作ってみてほしいです。 この講座は、７月に第一回があり、毎月１回のペースで１２月まで６回と、１２月１７日の高山大会まで続きます。 これからあと２回で注文した部品を使ってロボットの改造です。 今のロボットはまだみんな一緒の形をしているけれど、その時までに個性的なロボットができているはず。高山でも子どもたちの活躍にご期待ください。